Ordinary Time 12—B2009

Mark 4: 35-41

Deacon Lee Hunt (St. Monica)

 

Teach What You Learn

 

We just heard seven verses from the end of Chapter 4 of the Gospel of Mark. I want to connect this to the beginning of Jesus ministry in Chapter 1. There, Jesus begins to cure people, first in his hometown synagogue, then inside the house of his first disciples, and next the whole town who gathered at the door. Then Jesus expands his ministry to nearby villages.  As Jesus teaches his disciples, the scope of his ministry continues to enlarge.

 

Now in Chapter 4 immediately preceding todayÕs gospel reading, Jesus tells his disciples a parable about a mustard seed, the smallest of all seeds, that grows into a huge tree with many branches. JesusÕ kingdom would be like this, growing from a tiny beginning into a large number of believers. But, how could that happen since the Jewish people were so few?

 

Jesus moves his disciples from a hard-to-understand parable to real life in todayÕs gospel reading. This is where the tire hits the road. Now they were moving outside of their comfort zone.

 

The meaning of todayÕs gospel reading contains much more than meets the eye. We have to know something about the time it was written and the purpose of the writer and how he wrote to his own community 2,000 years ago. Scripture scholars help us with this.

 

For Mark, the Sea of Galilee had two sides. The Jews lived on one side and the non-Jews, the Gentiles, lived on the Òother side.Ó Crossing the sea is a story about the disciples, the Church at that time. Since we are the Church of our time, this crossing also applies to us.

 

For the Jews, a new day begins at sundown. This gospel begins in the Òevening,Ó signifying that something new was going to begin. After preaching all day on the Jewish side, Jesus asked his disciples in the evening to cross over to the Gentile side so that his good deeds could be proclaimed throughout that region.

 

Violent storms actually do occur on the Sea of Galilee, but here the storm is symbolic of another kind of storm. For the young Church, the transition from its Jewish origins to the new Israel was extremely stormy. The crossing was calm for Jesus, but not for his disciples.

 

Those of us, who are baptized, are disciples of Jesus. A disciple is a learner who then teaches what he or she has learned. Since we are all different, we have the opportunity of spreading the good news about Jesus Christ throughout the world.

 

We cannot teach what we do not know. If adults only have a high school education about their faith, it is difficult to discuss it with other adults. As I still study our faith, I am better able to pass it on to all people I meet. This means knowing enough to be comfortable about what I am saying.

 

To actually pass on our faith, we should examine the model Jesus gave at the beginning of my homily. Jesus started with people in the synagogue of his own hometown, which suggests that we can begin right here at St. Monica. Next we might move on to our own home and then a home of one of our friends.  It keeps getting harder as we progress to the Òwhole town,Ó which means our neighbors, friends, and acquaintances such as at school or work.

 

Finally, we are challenged to bring the good news to those on the Òother side,Ó to those outside of our comfort zones. Who is on the other side that we would just as soon not talk to about our faith? This will be different for all of us depending on how much we know about our faith and where we are on our journey of faith.  Can we teach at home what we have learned in church? How about sharing our faith with people in our neighborhood or on the job or at school? And with even more of a challenge, how about telling non-Catholics or non-Christians?

 

Years ago when I knew very little about our faith, people would knock on our door to tell me about their faith and IÕd quickly send them on their way. Now, I canÕt wait to talk to them about my faith, and what I do to walk the talk, especially about helping the poor in Edmond and in Peru. The visitors soon excuse themselves as they move down the street to more fertile grounds.

 

If you are baptized in Jesus, you were given a commission. How are you doing?

 

 

 

 

 

 

Tiempo Ordinario 12—B2009

Marcos 4:35-41

Di‡cono Lee Hunt (Sta. M—nica)

 

 Ense–a lo que aprendes

 

Acabamos de o’r siete vers’culos del final del cap’tulo cuatro del evangelio de Marcos.  All’, Jesœs empieza a curar a la gente: primero en la sinagoga de su pueblo, luego dentro de la casa de sus primeros disc’pulos y luego en el pueblo entero que se congrega a la puerta.  DespuŽs, Jesœs extiende su ministerio a los pueblos cercanos.  Segœn Jesœs les ense–a a sus disc’pulos, sigue creciendo el ‡mbito de su ministerio.

 

Ahora en cuatro cap’tulo, inmediatamente antes de la lectura del evangelio para hoy, Jesœs les cuenta a sus disc’pulos la par‡bola de la semilla de la mostaza, la m‡s peque–a de todas las semillas, que llega a ser un ‡rbol inmenso con muchas ramas. El reino de Jesœs ser’a as’, creciendo de un comienzo peque–o a un nœmero grande de creyentes. Pero Àc—mo pod’a esto suceder ya que la gente jud’a era tan poca?

 

Jesœs mueve a sus disc’pulos de una par‡bola dif’cil de comprender hasta la vida actual en la lectura del evangelio para hoy. Ahora se hace dif’cil el camino porque van a salir de la zona d—nde se sienten c—modos.

 

El significado de la lectura del evangelio para hoy tiene m‡s miga de lo que parece. Debemos saber algo acerca de la Žpoca en que fue escrito y el prop—sito del escritor y c—mo le escribi— a su propia comunidad de hace dos mil a–os. Los eruditos de la Sagrada Escritura nos ayudan con esto.

 

Para Marcos, el mar de Galilea ten’a dos lados. Los jud’os viv’an en un lado y los no-jud’os viv’an en el otro lado. El cruzar el lago es un cuento acerca de los disc’pulos, la iglesia de esa Žpoca. As’ como nosotros somos la iglesia de nuestra Žpoca, este cruzar es v‡lido para nosotros tambiŽn.

 

Para los jud’os, el nuevo d’a empieza al atardecer. Este evangelio empieza al atardecer. Esto significaba que algo nuevo estaba para empezar. DespuŽs de predicar todo el d’a en la orilla de los jud’os, al atardecer, Jesœs les pidi— a sus disc’pulos que cruzaran a la orilla de los no-jud’os para que sus buenas obras se pudieran proclamar por toda la regi—n.

 

En realidad, tormentas violentas ocurren en el lago de Galilea, pero en este caso la tormenta es s’mbolo de otro tipo de tormenta. Para la iglesia joven, la transici—n de su origen Judea y la nueva Israel fue bastante tormentosa. El cruzar fue calmo para Jesœs, pero no para sus disc’pulos.

 

Nosotros, que hemos sido bautizados, somos disc’pulos de Jesœs. Un disc’pulo es en estudiante que luego ense–a lo que ha aprendido. Como todos somos distintos, tenemos la oportunidad de esparcir la buena nueva de Jesucristo por todo el mundo.

 

No podemos ense–ar lo que no sabemos. Si los adultos tienen solamente una educaci—n primaria acerca de su fe, es dif’cil discutirla con otros adultos. Como yo sigo estudiando nuestra fe, estoy mejor preparado para transmitirla a toda la gente que encuentro. Esto significa saber lo bastante para sentirme c—modo acerca de lo que digo.

 

En realidad, para transmitir nuestra fe, deber’amos examinar el modelo que Jesœs nos dio al comienzo de mi homil’a. Jesœs empez— en la sinagoga de su propio pueblo, lo que sugiere que nosotros podemos empezar aqu’ mismo en Santa M—nica. Luego podr’amos avanzar a nuestro propio pueblo y luego a la casa de uno de nuestros amigos. Sigue haciŽndose m‡s dif’cil as’ como avanzamos al pueblo entero, es decir a nuestros vecinos, amigos, y conocidos, en la escuela o en el trabajo.

 

Finalmente, somos desafiados a traer la buena nueva a los de la Òotra orilla,Ó a los que est‡n fuera de la zona d—nde nos sentimos c—modos. ÀQuiŽn est‡ en la otra orilla? ÀAlguien con quiŽn preferir’amos no hablar de nuestra fe? Esto ser‡ diferente para cada uno porque depende de cu‡nto sabemos acerca de nuestra fe y d—nde nos encontramos en nuestro camino de fe. ÀPodemos ense–ar en casa lo que hemos aprendido en la iglesia? ÀQuŽ les parece compartir nuestra fe con la gente de nuestro barrio, o en el trabajo, o en la escuela? Y, hasta otro desaf’o, ÀquŽ les parece decirles a los no-cat—licos o a los no-cristianos?

 

Hace muchos a–os, cuando yo sab’a muy poco de nuestra fe, hab’a personas que tocaban a nuestra puerta para hablarme de su fe; r‡pidamente yo los mandaba que se marcharan.  Hoy d’a, estoy impaciente por hablarles de mi fe, y lo que hago para demostrar no s—lo lo que digo, sino lo que cumplo, especialmente en ayudar a los pobres en Edmond y en el Perœ.  Los visitantes pronto se disculpan y se van a otros terrenos m‡s fŽrtiles.

 

 

Si fuiste bautizado en Jesœs, tœ recibiste un encargo. ÀQuŽ tal est‡s haciendo?